如何為孩子身心健康成長(zhǎng)撐起一片天 ■越來(lái)越多的心理教師特別是專職心理教師走進(jìn)校園,這對(duì)學(xué)校的心理健康工作開(kāi)展和學(xué)生的心理健康發(fā)展都大有裨益 ■心理教師既然是教師,就不能忽略自身的教育職責(zé),把心理學(xué)專業(yè)的知識(shí)融入當(dāng)下...
尋音,百年越韻傳承的密碼 ■古戲臺(tái)是中國(guó)戲樓文化最為經(jīng)典的傳承與創(chuàng)新,見(jiàn)證著百年越劇回溯源頭的悠遠(yuǎn)歷史。 ■嵊州持續(xù)開(kāi)展“校校有戲”活動(dòng),推進(jìn)越劇進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)教材,探索出一條從幼兒園到中學(xué)的越劇特色教...
人必有癡,而后有成 當(dāng)教師之前我是一名大學(xué)生村官,但我的內(nèi)心深處總有一個(gè)聲音不停在激蕩:成為一名人民教師!所以,我毅然參加了當(dāng)?shù)亟處熣锌?,并以全區(qū)語(yǔ)文學(xué)科第一名的總成績(jī)得償所愿,被分配到一所遠(yuǎn)離城區(qū)的農(nóng)村學(xué)校任教...
集大成智慧 育拔尖人才 ■走在教育強(qiáng)國(guó)大路上·聚焦人才自主培養(yǎng) “音樂(lè)藝術(shù)如何進(jìn)行定量分析?”“旋律背后蘊(yùn)含著怎樣的數(shù)學(xué)特征?”……在西安交通大學(xué)“科學(xué)與藝術(shù)的交匯”課上,學(xué)生們一邊聽(tīng)著莫扎特的《D大調(diào)第二長(zhǎng)笛協(xié)奏...
2023年9月9日,習(xí)近平總書記致信全國(guó)優(yōu)秀教師代表,明確提出并深刻闡釋了中國(guó)特色教育家精神之內(nèi)涵:心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的理想信念,言為士則、行為世范的道德情操,啟智潤(rùn)心、因材施教...
“老師,究竟什么是‘八一精神’?” 江西南昌師范附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)(簡(jiǎn)稱“南師附小”)“八一中隊(duì)”的孩子向大隊(duì)輔導(dǎo)員提出了疑問(wèn)。 在南師附小的校園內(nèi),在百年的梧桐樹(shù)下,老師...
2017年普通高中新課程新教材(簡(jiǎn)稱“雙新”)實(shí)施以來(lái),尤其是2020年入選普通高中“雙新”實(shí)施國(guó)家級(jí)示范校以來(lái),中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)(簡(jiǎn)稱“人大附中”)對(duì)照教育部關(guān)于示范校建設(shè)工...
法治是現(xiàn)代社會(huì)的重要標(biāo)志,也是中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政的基本方式。2023年10月,第十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議表決通過(guò)《中華人民共和國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育法》(簡(jiǎn)稱“愛(ài)國(guó)主義教育法”),...
海淀區(qū)位于北京市區(qū)西北部,區(qū)域內(nèi)擁有豐富的科技、教育、文化資源,駐有北京大學(xué)、清華大學(xué)等30多所高校和100多家科研機(jī)構(gòu)。全區(qū)現(xiàn)有中小學(xué)178所,義務(wù)教育階段在校生28.3萬(wàn)余人,占全...
2024年1月1日施行的《中華人民共和國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育法》(簡(jiǎn)稱“愛(ài)國(guó)主義教育法”),是全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議表決通過(guò)的第一部規(guī)范愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)的專門法律。愛(ài)國(guó)主義教育法遵循愛(ài)...
山西省長(zhǎng)治市實(shí)驗(yàn)中學(xué)36年堅(jiān)持開(kāi)展一項(xiàng)名為“象征性跑步游全國(guó)”的活動(dòng),他們把日常的跑步活動(dòng)與愛(ài)國(guó)主義教育深度結(jié)合,同時(shí)也綜合了語(yǔ)文、地理、歷史、生物等學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí),走出了一...
2020年9月17日,習(xí)近平總書記來(lái)到長(zhǎng)沙岳麓書院,對(duì)莘莘學(xué)子深情寄語(yǔ):“希望同學(xué)們不負(fù)青春、不負(fù)韶華、不負(fù)時(shí)代,珍惜時(shí)光好好學(xué)習(xí),掌握知識(shí)本領(lǐng),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀...
一節(jié)思政課怎么才能打動(dòng)學(xué)生?思政課只能坐在教室里上嗎?豐富的思政教育資源如何系統(tǒng)化為師生所用?能不能以區(qū)域?yàn)閱挝徽腺Y源,讓區(qū)域內(nèi)學(xué)校共享課程? 這些思政課建設(shè)中遇到的...
尺寸教材,國(guó)之大者。教材建設(shè)是國(guó)家事權(quán),體現(xiàn)國(guó)家意志,是事關(guān)未來(lái)的戰(zhàn)略工程、鑄魂育人的基礎(chǔ)工程。為深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神,落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)...
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