華南師范大學(xué)為化學(xué)教師定制“營養(yǎng)套餐”

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 劉盾 通訊員 連燕純）“因為國培計劃，我的教育生涯有了質(zhì)的飛躍?！痹谌A南師范大學(xué)化學(xué)學(xué)院舉辦的國培十周年總結(jié)及成果展示暨研究班結(jié)業(yè)儀式上，湖北省鄂南高級中學(xué)化學(xué)教師朱旋農(nóng)表示，“國培計劃”促進了他的專業(yè)發(fā)展，他先后被評為湖北省特級教師、名師工作室主持人等。

近日，華南師大化學(xué)學(xué)院舉辦國培十周年總結(jié)及成果展示暨研究班結(jié)業(yè)儀式。2010年至今，華南師大化學(xué)學(xué)院承辦了10次“國培計劃”化學(xué)班培訓(xùn)項目，力促培訓(xùn)內(nèi)容與教師需求、培訓(xùn)模式與成長階段、中學(xué)基地與信息技術(shù)公司基地、培訓(xùn)輸入與培訓(xùn)輸出、短期集中培訓(xùn)與長期課程指導(dǎo)、培訓(xùn)實踐與培訓(xùn)研究相結(jié)合，提煉出教師培訓(xùn)的“四聯(lián)動”模式、“1+8大小套餐”和“手持技術(shù)數(shù)字化實驗‘1+1+4’主題一體化線上線下混合式”培訓(xùn)方案等，助力中學(xué)化學(xué)教師提高創(chuàng)新實驗教學(xué)能力等。

華南師大化學(xué)學(xué)院國培團隊經(jīng)調(diào)研發(fā)現(xiàn)，化學(xué)教師專業(yè)培訓(xùn)目前存在三個難題，如何把經(jīng)驗型教師通過培訓(xùn)轉(zhuǎn)變成研究型教師；如何突出化學(xué)學(xué)科教學(xué)特色尤其是新型的手持技術(shù)數(shù)字化實驗的培訓(xùn)推廣和應(yīng)用；如何突破初高中化學(xué)有效銜接的難題。團隊迎難而上，借助華南師大省級中小學(xué)教師教育發(fā)展中心等優(yōu)質(zhì)平臺，打造基于公開課的“1+8套餐”課例深度教研的培訓(xùn)方案，手持技術(shù)數(shù)字化實驗“1+1+4”一體化培訓(xùn)方案，以及520化學(xué)桌游培訓(xùn)方案等培訓(xùn)方案。

“‘1+8套餐’模式助力在職教師由經(jīng)驗型轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃徒處煟毲皫煼渡尚率中瓦M階成研究型教師。”據(jù)“國培計劃”學(xué)科首席專家、華南師大化學(xué)教學(xué)與資源研究所所長錢揚義介紹，“1+8大套餐”和“1+8小套餐”培訓(xùn)方案是培訓(xùn)團隊多年來提煉出的成果。學(xué)員在研修過程中，基于一節(jié)公開課開展8個微研究，形成文獻綜述、教學(xué)設(shè)計、講課PPT、說課PPT、學(xué)案等8個成果。“1+8套餐”培訓(xùn)方案為教師快速發(fā)展提供“抓手”，幫助教師提高研究教材、開發(fā)課例等教學(xué)研究能力。

“錢所長有關(guān)手持技術(shù)數(shù)字化實驗的講座，以及相繼推出的兩期慕課，讓我們在數(shù)字化實驗研究中快速成長?！卑不帐』幢笔薪逃纸萄惺一瘜W(xué)教研員汪峰是2013年的國培學(xué)員，他帶隊多次在全國數(shù)字化實驗創(chuàng)新大賽中獲得全國一等獎，“如今，數(shù)字實驗之花已在江淮大地盛開”。

據(jù)介紹，華南師大化學(xué)學(xué)院還推動國培學(xué)員、本科生進行同課異構(gòu)，驅(qū)動職前、職后教師共同進步。兩類教師在同一個“舞臺”進行15分鐘的“同課異構(gòu)”微格教學(xué)大比拼，讓學(xué)員們有更多學(xué)習(xí)與借鑒的機會。在同課異構(gòu)與評課過程中，學(xué)員和本科生在研討不同課型教學(xué)模式與評價方式的過程中，體會新課程評價理念的新要求、新內(nèi)容、新方法，共同進步。

在十年實踐中，華南師大化學(xué)學(xué)院國培團隊不斷推陳出新，與國培學(xué)員所在單位建立“手持技術(shù)數(shù)字化新型實驗協(xié)同聯(lián)盟發(fā)展基地”，通過集中學(xué)、長期學(xué)、線下學(xué)、線 上學(xué)的“四學(xué)”混合培訓(xùn)，形成短期集中培訓(xùn)與長期課程指導(dǎo)聯(lián)動的培訓(xùn)模式。團隊在傳統(tǒng)培訓(xùn)成果文本化形式的基礎(chǔ)上開拓創(chuàng)新，向網(wǎng)絡(luò)視頻資源的層面推進，開設(shè)中國大學(xué)MOOC《化學(xué)教學(xué)論手持技術(shù)數(shù)字化實驗》等。該慕課包含大量典型實用的手持技術(shù)數(shù)字化實驗案例，資源免費向?qū)W員開放。慕課開課三期至今已有12474人選課，在滿分為5分的情況下，該課程評分達4.7分。

出真招，見實效。華南師大化學(xué)學(xué)院“國培計劃”培訓(xùn)體系逐漸系統(tǒng)化，為全國各省市培養(yǎng)了約1500名化學(xué)教學(xué)“領(lǐng)頭雁”，形成了《1+8套餐深度教研的理論與實踐》《新型實驗22年的探索：手持技術(shù)數(shù)字化化學(xué)實驗教學(xué)理論的創(chuàng)立與實踐》《玩轉(zhuǎn)520化學(xué)桌游》三大成果。