新文科建設高峰論壇在濟南召開

中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 魏海政 通訊員 秦波）4月9日，“新文科建設高峰論壇2021：邁入新階段”在山東濟南召開，會上發(fā)布了《新文科建設年度發(fā)展報告（2020）》。

山東大學校長、教育部新文科建設工作組組長樊麗明在題為“新文科建設邁入新階段——走深走實，行穩(wěn)致遠”的主旨報告中，從新文科內涵認識再深化、新文科建設原則再深化、新文科建設路徑再深化三個方面進行了探討，認為中國建設“新文科”的核心要義是立足新時代，回應新需求，促進文科融合化、時代化、中國化和國際化，引領人文社科新發(fā)展，服務人的現(xiàn)代化新目標。新文科建設要進一步做到 “三個結合”，即人才培養(yǎng)與科學研究緊密結合、本科教育與研究生教育緊密結合、理論研究與實踐探索緊密結合。樊麗明還分享了山東大學“抓好新專業(yè)（方向）的建設、抓好新模式的構建、抓好新課程的建設、做好新理論的支撐”四位一體的新文科建設模式。

會上發(fā)布了《新文科建設年度發(fā)展報告（2020）》。作為首期特刊，《新文科建設年度發(fā)展報告（2020）》設置了起航之聲、專家觀點、典型案例和大事記四個部分，匯集了2020年新文科建設工作會議中專家學者的觀點，整理收集了十余所高校新文科建設理論研究與實踐探索的成果。

新文科自2018年提出，經歷了從理念到行動的探索實踐階段，2020年在山東大學威海校區(qū)召開的全國新文科建設工作會議開啟了新文科建設的新征程。本次論壇認真貫徹落實了新文科建設工作會議精神，推進了新文科建設走深走實，也標志著新文科建設邁入了嶄新的發(fā)展階段。