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甘肅臨澤職專:以多彩社團(tuán)活動助力學(xué)生成長成才

發(fā)布時間:2021-06-21 作者:尹曉軍 蘇興洲 來源:中國教育新聞網(wǎng)

跳繩上下翻飛動感十足,歌曲旋律優(yōu)美動聽,學(xué)生現(xiàn)場揮毫潑墨,經(jīng)典誦讀激蕩心靈……這是日前記者在甘肅省張掖市臨澤縣職業(yè)中專學(xué)??吹降膶W(xué)生社團(tuán)活動。

近年來,該校將社團(tuán)活動作為豐富學(xué)生校園文化生活、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展、提升學(xué)生綜合技能素質(zhì)的重要載體,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校社團(tuán)活動從有到精、從精到優(yōu)的“蛻變”,為中職學(xué)生成長成才注入了新的活力。

找準(zhǔn)學(xué)生社團(tuán)“突破口”

今年“五一”黃金周期間,甘肅省張掖市七彩丹霞景區(qū)內(nèi)人頭攢動,全國各地的游客紛至沓來。在丹霞民俗文化旅游村,臨澤縣職業(yè)中專學(xué)校旅游服務(wù)社團(tuán)學(xué)生劉財新正忙著為游客免費(fèi)講解。

“景區(qū)講解讓我在旅游服務(wù)社團(tuán)所學(xué)的專業(yè)技能得到了實(shí)踐鍛煉,也為以后就業(yè)打下了基礎(chǔ)……”劉財新告訴記者,得益于在學(xué)生社團(tuán)練就的扎實(shí)功底,他已基本勝任景區(qū)的講解工作。

“學(xué)生社團(tuán)是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要載體,是課堂教學(xué)的有益補(bǔ)充,社團(tuán)活動既能豐富學(xué)生的校園文化生活,又能培養(yǎng)學(xué)生的特長,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?!迸R澤縣職業(yè)中專學(xué)校校長張自國介紹,如今,學(xué)校的社團(tuán)活動蓬勃開展,已成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中不可或缺的一部分。

這樣的改變源于2017年臨澤職中對社團(tuán)的重新整合和優(yōu)化,并設(shè)置了旅游服務(wù)、種子質(zhì)量檢測、建筑測量、機(jī)械設(shè)計、沙盤企業(yè)模擬經(jīng)營、3D打印等6個專業(yè)技能型社團(tuán)和書畫、球類、演講與口才等8個文藝興趣類社團(tuán)?!霸猩鐖F(tuán)大多以傳統(tǒng)課程為主,與快速發(fā)展的職業(yè)教育形勢和縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展已不相適應(yīng)?!睆堊試f,為此,學(xué)校緊緊圍繞臨澤“農(nóng)業(yè)強(qiáng)縣、工業(yè)大縣、旅游名縣”目標(biāo),不斷調(diào)整優(yōu)化學(xué)校社團(tuán)設(shè)置,讓職業(yè)教育在助力脫貧攻堅、助推縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面找到契合點(diǎn)、找準(zhǔn)突破口。

為提高學(xué)生社團(tuán)活動效果,臨澤職專制定出臺“四定”舉措,即定場地、定時間、定人員、定指南,整合現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)場地和實(shí)訓(xùn)設(shè)備,為每個社團(tuán)統(tǒng)一安排。同時,結(jié)合社團(tuán)特點(diǎn),遴選聘任政治素養(yǎng)好、專業(yè)技能精的骨干教師負(fù)責(zé)社團(tuán)工作,以“社團(tuán)工作量+社團(tuán)工作績效”方式計入教師個人考核,充分調(diào)動教師工作積極性。

此外,針對各個社團(tuán)的性質(zhì)和特點(diǎn),由掛靠領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、負(fù)責(zé)教師編寫社團(tuán)活動指南,全面規(guī)范社團(tuán)活動的具體內(nèi)容和活動形式,提高社團(tuán)活動的實(shí)效性。

搭建提升綜合能力平臺

臨澤縣地處河西走廊中部,縣域內(nèi)土質(zhì)肥沃,灌溉便利,光熱資源豐富,晝夜溫差大,在優(yōu)越的自然條件下生產(chǎn)的玉米種子籽粒飽滿、發(fā)芽率高、水分含量低、商品性好,是國內(nèi)最佳的種子繁育地帶,被農(nóng)業(yè)部認(rèn)定為國家級雜交玉米種子生產(chǎn)基地。僅2020年,全縣用于制種的雜交玉米種植面積就達(dá)到了25萬畝。

玉米制種產(chǎn)業(yè)助力農(nóng)民致富增收離不開玉米種子質(zhì)量檢測,正是基于助推縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的考慮,臨澤職專的種子質(zhì)量檢測社團(tuán)受到了學(xué)生的歡迎?!霸谶@里,可以學(xué)到種子檢測的專業(yè)知識,提升綜合素質(zhì),增強(qiáng)專業(yè)自信,為將來就業(yè)、升學(xué)和創(chuàng)業(yè)打好基礎(chǔ)。”該校2019級種子生產(chǎn)經(jīng)營班種子質(zhì)量檢測社團(tuán)學(xué)生楊芳告訴記者。

和楊芳同在種子質(zhì)量檢測社團(tuán)的19級種子生產(chǎn)經(jīng)營班學(xué)生顧健也有著同樣的認(rèn)識。在他看來,光靠學(xué)習(xí)課本上的知識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,學(xué)校社團(tuán)正好填補(bǔ)了這一空白,為儲備專業(yè)知識、提升綜合能力搭建了平臺。

“永遠(yuǎn)不要小瞧自己的一點(diǎn)小興趣、小愛好,終有一天它會讓你閃閃發(fā)光……”在種子質(zhì)量檢測社團(tuán)負(fù)責(zé)教師顏霞的引導(dǎo)和鼓勵下,楊芳和她的同伴們堅持參加每一期的社團(tuán)活動,并在社團(tuán)活動中學(xué)到了許多有用的知識。

和顏霞一樣,學(xué)校各社團(tuán)負(fù)責(zé)教師積極引導(dǎo)學(xué)生參加活動,在活動中鍛煉、提升自我、練就本領(lǐng),并為以后就業(yè)奠定基礎(chǔ)。該校教務(wù)主任張軍介紹,為推動學(xué)生社團(tuán)不斷發(fā)展,學(xué)校每學(xué)期都會舉辦展演活動,充分調(diào)動學(xué)生參與社團(tuán)活動的積極性。

“通過這幾年活動的舉辦,我們深深感到社團(tuán)是學(xué)生綜合素質(zhì)提升不可缺少的一劑良藥,各具特色的社團(tuán)活動,極大地豐富了學(xué)生多彩的生活,讓每個學(xué)生都找到了自信,也成就了中職學(xué)生美好的人生。”張軍說。

服務(wù)每一位學(xué)生成長成才

注冊成立甘肅穎榮生態(tài)農(nóng)業(yè)科技有限公司和“凡塵”微公益微愛行動團(tuán)隊(duì),擁有國家授權(quán)專利技術(shù)3項(xiàng),榮獲第二屆全國沙產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“雙創(chuàng)之星”……

取得這一連串成績和榮譽(yù)的是臨澤職專2018屆學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生曹穎。在校期間,她堅持參加書畫社團(tuán),期間還舉辦了個人剪紙藝術(shù)展,深受學(xué)校和社會各界好評,她也是目前該校辦學(xué)歷史上學(xué)生舉辦個人剪紙藝術(shù)展的第一人。

如今,臨澤職專的每個社團(tuán)都涌現(xiàn)出了一批因社團(tuán)活動而大放異彩的學(xué)生。沙盤企業(yè)模擬經(jīng)營社團(tuán)學(xué)生伍陽、倪超、賀欣雨、田惠靈組團(tuán)參加全省中職生沙盤企業(yè)模擬經(jīng)營技能大賽獲得團(tuán)體一等獎;慧質(zhì)演講與口才社團(tuán)學(xué)生趙子明、麻倩茹在全省第十四屆中職生文明風(fēng)采征文與演講類競賽獲得二等獎;建筑測量社團(tuán)學(xué)生陳鑫、雒鑫、張銘剛、劉雍組團(tuán)參加全省中職生測量技術(shù)技能大賽獲得團(tuán)體二等獎……

讓學(xué)校引以為傲的還不止這些。2018年12月,在福建省平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)舉辦的第二屆中華職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國現(xiàn)場總決賽中,臨澤職專學(xué)生社團(tuán)申報的《“一葉子”荒漠甘草生產(chǎn)服務(wù)團(tuán)隊(duì)》項(xiàng)目獲銅獎,《“七彩”丹霞文創(chuàng)》項(xiàng)目獲優(yōu)秀獎,學(xué)校獲得了“競賽組織獎”;2020年12月,在第七屆“創(chuàng)青春”中國青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽中,該校學(xué)生社團(tuán)申報的項(xiàng)目《基于物聯(lián)網(wǎng)的智能課桌》,從參賽的5000多個項(xiàng)目中脫穎而出,榮獲全國優(yōu)秀獎……

“讓學(xué)生有自信、有特長、有收獲感、有成功感、有幸福感,這對一名中職學(xué)生顯得尤為可貴,我們將積極探索適應(yīng)現(xiàn)代中職學(xué)生身心發(fā)展的社團(tuán)運(yùn)行模式,創(chuàng)新思路,豐富內(nèi)容,完善機(jī)制,建設(shè)優(yōu)質(zhì)學(xué)生社團(tuán),服務(wù)每一位中職學(xué)生成長成才。”張自國說,目前,學(xué)校社團(tuán)成為了學(xué)生培養(yǎng)興趣、陶冶情操、開闊視野、鍛煉能力的搖籃。(中國教育報-中國教育新聞網(wǎng) 記者 尹曉軍 通訊員 蘇興洲)

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