廣西崇左：教育信息化助推邊境地區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展

廣西崇左市廣西民族師范學院附屬第三小學（以下簡稱“附屬三小”）是一所邊境地區(qū)小學，該校依托國家智慧教育公共服務(wù)平臺賦能教研提質(zhì)增效，不斷完善區(qū)域教研系統(tǒng)化構(gòu)建，助力教師專業(yè)成長。該典型案例經(jīng)教育部初步篩選，成為入圍教育部教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動周年展示展覽的廣西的唯一案例。

近年來，崇左市立足于邊境地區(qū)教育發(fā)展實際，結(jié)合數(shù)字化轉(zhuǎn)型要求，應(yīng)用國家智慧教育公共服務(wù)平臺，縮小與發(fā)達地區(qū)的教育差距，持續(xù)探索研究數(shù)字素養(yǎng)與邊遠地區(qū)教育融合發(fā)展的可行路徑，營造智慧教育“共同體”發(fā)展新生態(tài)?！皣抑腔劢逃卜?wù)平臺在我們學校得到全部應(yīng)用，這些優(yōu)質(zhì)資源真正減輕了教師負擔，提升了教學效率，促進了學生個性化學習?！备綄偃⌒ｉL陳留說。

“國家智慧教育公共服務(wù)平臺上的資源非常豐富、優(yōu)質(zhì)，我們在開展廣西義務(wù)教育階段語文等七個學科作業(yè)設(shè)計專項課題研究時，從中得到了很多啟發(fā)?！比涨?，附屬三小道德與法治教師黃桂芬的課題組通過應(yīng)用數(shù)字教育資源，順利完成課題研究，成果獲評廣西作業(yè)設(shè)計評選二等獎。

崇左市堅持系統(tǒng)謀劃，推進教育數(shù)字化建設(shè)。近年來，累計投入經(jīng)費3.2億元補充、更新教育數(shù)字化終端設(shè)施設(shè)備，提升專任教師計算機配備率、班級多媒體教學設(shè)備配備率和計算機生機比率。全市中小學（含教學點）多媒體教室實現(xiàn)全覆蓋，全市教師用計算機師機比例達到0.89：1，累計建成“專遞課堂”1167間，并實現(xiàn)抵邊學校項目全覆蓋。實施中小學教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程，2020—2023年共開展教師培訓7.5萬人次，帶動各中小學校2.1萬余名教師積極學習掌握信息技術(shù)；成功舉辦以“數(shù)字轉(zhuǎn)型，技術(shù)賦能”為主題的第二屆全市中小學校（園）長論壇活動，進一步提升數(shù)字化賦能教育高質(zhì)量發(fā)展水平。

目前，崇左市的寧明縣、龍州縣被確定為國家中小學智慧教育云平臺試點重點區(qū)域，扶綏縣、憑祥市和廣西民族師范學院附屬第三小學、崇左市高級中學、憑祥市第四小學確定為自治區(qū)基礎(chǔ)教育信息化融合創(chuàng)新實驗區(qū)和實驗校。

“我們將充分發(fā)揮教育數(shù)字化的重要突破口作用?！背缱笫薪逃贮h組書記、局長甘曉燕表示，崇左市將繼續(xù)以國家智慧教育平臺為發(fā)展載體，以國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略部署為工作重點，著力統(tǒng)籌應(yīng)用、共享與創(chuàng)新，全面賦能學生學習、教師教學、學校治理、教育創(chuàng)新，讓數(shù)字技術(shù)更好、更公平地惠及邊境群眾，推動邊境教育再上新臺階。（中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)記者 歐金昌 通訊員 潘天恒 何健壽）