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弘揚(yáng)西遷精神勇?lián)鷩沂姑?/h1>

發(fā)布時(shí)間:2023-04-06 作者:成進(jìn) 來源:中國教育報(bào)

1955年,黨中央作出了交通大學(xué)由上海內(nèi)遷西安的決定。學(xué)校師生響應(yīng)號(hào)召,“聽黨指揮跟黨走”,孕育和形成了偉大的西遷精神。2020年4月22日,習(xí)近平總書記在西安交通大學(xué)考察時(shí)勉勵(lì)廣大師生大力弘揚(yáng)“西遷精神”,抓住新時(shí)代新機(jī)遇,到祖國最需要的地方建功立業(yè),在新征程上創(chuàng)造屬于我們這代人的歷史功績。西安交通大學(xué)胸懷“國之大者”,弘揚(yáng)西遷精神,勇?lián)鷩沂姑?/P>

健全制度機(jī)制,確保不折不扣貫徹落實(shí)。一是深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,堅(jiān)持好、運(yùn)用好貫穿其中的世界觀和方法論,努力做到理論學(xué)習(xí)、理論與實(shí)踐、宏觀與微觀“三個(gè)貫通”。二是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話、重要指示批示精神,建立“黨委常委會(huì)會(huì)議—校長辦公會(huì)議—分管領(lǐng)導(dǎo)專題會(huì)議—牽頭部門協(xié)調(diào)推進(jìn)—責(zé)任部門單位抓落實(shí)”工作體系,加強(qiáng)二級黨組織書記、黨支部書記例會(huì),用好難題、舉措、責(zé)任三張清單,做好師生、機(jī)關(guān)、學(xué)院支部共建活動(dòng)。三是深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育、科技、人才工作的重要論述,建設(shè)大平臺(tái)、組建大團(tuán)隊(duì)、承擔(dān)大項(xiàng)目、產(chǎn)出大成果、作出大貢獻(xiàn)、培養(yǎng)大先生。

強(qiáng)化思政引領(lǐng),挖掘西遷精神時(shí)代內(nèi)涵。一是構(gòu)建“館—研—展—教”研究傳承矩陣,建設(shè)西遷博物館、西遷精神研究中心,舉辦愛國奮斗精神研討會(huì),開展國家社科基金重大委托項(xiàng)目研究,出版60余種西遷主題圖書。二是組建院士、領(lǐng)導(dǎo)干部、專家學(xué)者、輔導(dǎo)員、團(tuán)干部、學(xué)生骨干六級宣講體系,舉辦線上線下宣講活動(dòng)近800場。三是充分發(fā)揮西遷精神政治引領(lǐng)、文化感召作用,持續(xù)開展“爭做西遷精神新傳人”等活動(dòng),近一半畢業(yè)生留在西部建功立業(yè)。

推進(jìn)產(chǎn)教融合,服務(wù)西部經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。一是探索建立產(chǎn)學(xué)研深度融合新模式,建立校企聯(lián)合研發(fā)中心,推進(jìn)成果孵化,圍繞創(chuàng)新鏈布局產(chǎn)業(yè)鏈,實(shí)現(xiàn)智力資源共享。二是組建基礎(chǔ)應(yīng)用前后端、學(xué)科專業(yè)橫向間、校企深度融合的“雙導(dǎo)師”團(tuán)隊(duì),在重大科研攻關(guān)和有組織科研中培養(yǎng)創(chuàng)新人才。三是探索建立校企聯(lián)合的研發(fā)組織管理流程,確保研發(fā)質(zhì)量和進(jìn)度。四是通過“高校招、企業(yè)供、政府助、協(xié)同用、多方贏”的機(jī)制,實(shí)現(xiàn)人才共引共享共用,聯(lián)合政府、龍頭企業(yè),打造開放共享的共性技術(shù)研發(fā)服務(wù)中心。

(作者系西安交通大學(xué)黨委常委、宣傳部部長)

《中國教育報(bào)》2023年04月06日第6版 

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