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理解、接受、重建

——《外婆變成了麻貓》之于兒童的意義

發(fā)布時(shí)間:2024-12-11 作者:吳正陽(yáng) 來(lái)源:中國(guó)教育報(bào)

《外婆變成了麻貓》 慈琪 著 明天出版社

  《外婆變成了麻貓》是新生代兒童文學(xué)作家慈琪的最新童話作品。故事講述了不幸患上阿爾茨海默病的外婆,不明緣由地一生氣就會(huì)變成麻貓,在外婆的一次生氣變貓、離家出走時(shí),想要追回外婆的一朵和她不慎一同落入樹(shù)洞,并由此開(kāi)啟了一場(chǎng)愛(ài)麗絲式的奇幻之旅。

  在傳統(tǒng)民間童話故事中,“人獸變形”是一個(gè)常見(jiàn)且重要的母題。在這類故事中,主人公因?yàn)槟撤N原因變成動(dòng)物,后又重新變成人。從精神分析學(xué)角度來(lái)看,這類“人獸變形”童話所涉及的是一些關(guān)乎兒童成長(zhǎng)的重大問(wèn)題:我是誰(shuí)?我該如何看待自己?我怎樣才能真正成為我自己?在“人獸變形”童話中,主人公艱辛曲折的變形經(jīng)歷,實(shí)際上也是他們實(shí)現(xiàn)人格整合的成長(zhǎng)歷程。

  慈琪的《外婆變成了麻貓》可以看作對(duì)“人獸變形”母題的再一次創(chuàng)作。但與以往“人獸變形”童話所不同的是,慈琪置換了“人獸變形”童話中變形的主角,出現(xiàn)變形的不再是兒童,而是祖父母。那么,這種變形的意義又何在?

  我想首先就是以一種十分具象的方式讓兒童認(rèn)識(shí)到什么是衰老、什么是疾病,尤其是最親近的人的衰老和疾病。慈琪為兒童打開(kāi)了一個(gè)想象的空間,給了兒童重新認(rèn)識(shí)他們祖父母的一種全新的方式:也許在人生的某個(gè)階段,他們的祖父母都會(huì)變成某種動(dòng)物,或許是一只麻貓,或許是一只鸚鵡,等等。

  祖父母從人到動(dòng)物的變形,預(yù)示著他們身心的退化,退化到動(dòng)物性的一面,同時(shí)也預(yù)示著他們社會(huì)性的退化,他們失去社交,甚至失去自己現(xiàn)實(shí)中的親人,只活在混亂而茫然的記憶里。

  通過(guò)祖父母的變身動(dòng)物,慈琪所欲向兒童傳遞的,是一種生命自然觀念。祖父母的這種身心退化、社會(huì)性退化,不過(guò)是人“生老病死”中老與病的自然呈現(xiàn),也是人生命旅程中自然的一段。這種生命的自然觀念也引導(dǎo)著兒童自然地看待這一階段的祖父母。

  慈琪為兒童打開(kāi)的這個(gè)變形的想象空間,實(shí)際上也為兒童提供了一個(gè)心理的緩釋空間,比起無(wú)情的衰老和痛苦的疾病,祖父母神奇地變成動(dòng)物,無(wú)疑讓他們更容易理解與接受。而在理解與接受之后,對(duì)于兒童,當(dāng)然也是對(duì)所有親人來(lái)說(shuō),更為重要也更為艱巨的人生課題則是,該如何與“退化”為動(dòng)物的祖父母相處?

  在故事中,“我”和“麻貓”外婆不慎落入樹(shù)洞,并開(kāi)啟了一場(chǎng)奇幻之旅。這場(chǎng)奇幻之旅可以說(shuō)是“我”重新審視和“麻貓”外婆之間關(guān)系的自省之旅,同時(shí)也是“我”重建和“麻貓”外婆之間關(guān)系的新生之旅。

  魔法師老鼠、貿(mào)易商人大青蛙的出現(xiàn),不過(guò)是幾個(gè)孩子內(nèi)心隱秘想法的顯現(xiàn):希望祖父母過(guò)“一種安全的、穩(wěn)妥的、健康的新生活”。相比于當(dāng)前混亂無(wú)序的生活,這樣的生活無(wú)疑具有巨大的誘惑力。

  然而,在童話的想象空間里,當(dāng)一切都如愿成真時(shí),又不得不讓孩子們重新審視這一切。提線木偶式的所謂“安全的、穩(wěn)妥的、健康的新生活”,也不過(guò)就是“行尸走肉”的生活。這還是他們認(rèn)識(shí)的祖父母嗎?這是他們想要的祖父母嗎?這是為了祖父母好,還是為了自己好?

  促使孩子們最后重新作出抉擇的是深藏于心的對(duì)于祖父母無(wú)法割舍、無(wú)法忘懷的愛(ài)。這在故事中以尋找“魚(yú)餌”的方式表現(xiàn)出來(lái),孩子們尋找“魚(yú)餌”,也是在尋找祖父母曾經(jīng)對(duì)自己的愛(ài)、與他們相處的溫馨動(dòng)人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。所謂“魚(yú)餌”,不過(guò)是彼此之間千絲萬(wàn)縷的愛(ài)的關(guān)系。而當(dāng)孩子們內(nèi)心的愛(ài)與關(guān)懷再次被點(diǎn)亮?xí)r,煩躁、不安、嫌棄、生氣、絕望隨黑暗消退,一段新的關(guān)系的重建便成為可能,即便他們所面對(duì)的仍然是退化成動(dòng)物的祖父母。

  在“我”和“麻貓”外婆重建的這段關(guān)系中,她們也不再只是祖孫關(guān)系,而更像是一對(duì)同患難、共進(jìn)退的伙伴。實(shí)際上,從一開(kāi)始,外婆就具備了重新成為“我”的伙伴的潛質(zhì)——心智退化、變身成可愛(ài)的麻貓,“我”甚至一度也想變成貓,而在一起經(jīng)歷這場(chǎng)奇幻之旅后,這一潛在的新生關(guān)系成為事實(shí)。

  在傳統(tǒng)民間童話故事中,“人獸變形”童話所指向的是主人公的成長(zhǎng),變形的過(guò)程,就是主人公成長(zhǎng)的歷程。在這一點(diǎn)上,《外婆變成了麻貓》與其具有異曲同工之效,盡管它指向的不是變形主人公,而是“麻貓”外婆的成長(zhǎng)。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),理解、接受變成動(dòng)物的祖父母,并嘗試重新建立起與他們的親密關(guān)系,這于他們的人生,何嘗不是一次成長(zhǎng)?

  總而言之,《外婆變成了麻貓》以其獨(dú)特的想象、深邃的理解、童趣的敘述,為兒童讀者,也為我們,帶來(lái)了一次精神審思、成長(zhǎng)之旅。在人口老齡化日益嚴(yán)重、老年癡呆患者逐步增長(zhǎng)的社會(huì),慈琪的《外婆變成了麻貓》無(wú)疑是一次富有意義的寫作。

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《中國(guó)教育報(bào)》2024年12月11日 第10版

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