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哈爾濱工業(yè)大學(xué)運(yùn)用新時(shí)代偉大變革成功案例育人

高鐵上的一堂實(shí)景大思政課

發(fā)布時(shí)間:2024-12-25 作者:本報(bào)記者 曹曦 通訊員 張又元 來源:中國教育新聞網(wǎng)

 

學(xué)生在氫能列車上聽思政課。張又元 攝

  “立什么志?”“做什么事?”“怎樣做事?”日前,中車長客的試驗(yàn)線上,全球首列氫能源市域列車呼嘯而過。在科技感十足的車廂里,哈爾濱工業(yè)大學(xué)電氣工程及自動(dòng)化學(xué)院黨委書記聶秋月的實(shí)景大思政課讓大中小學(xué)生們近距離“觸摸”中國高端制造。

  帶著問題,學(xué)生們與氫能列車負(fù)責(zé)人王健展開對話,了解這列氫能列車研發(fā)團(tuán)隊(duì)科研攻關(guān)背后的故事?!白蠚淠芰熊?,我真切地感受到什么是新質(zhì)生產(chǎn)力,更讓我認(rèn)識到實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的重要意義,這正是我們青年一代要做的事?!彪姎夤こ碳白詣?dòng)化學(xué)院2023級學(xué)生代佳鑫說。

  從國家軌道客車工程研究中心到全國愛國主義教育示范基地,從磁浮研究所到軌道客車聲學(xué)實(shí)驗(yàn)室……學(xué)生們邊看邊聽,在中車“與時(shí)代共進(jìn),與速度同行”的故事中沉浸式感受國家日新月異的變化和新時(shí)代偉大成就,將個(gè)人理想融入國家發(fā)展浪潮。

  “正如習(xí)近平總書記所說,‘關(guān)鍵核心技術(shù)是要不來、買不來、討不來的’。在改革開放的大舞臺上,中車的發(fā)展歷程證明,只有堅(jiān)持自主創(chuàng)新,勇于突破,才能在激烈的國際競爭中脫穎而出?!痹谥熊囬L客國鐵事業(yè)部制造中心裝配產(chǎn)線組,馬克思主義學(xué)院“中國近現(xiàn)代史綱要”授課教師馬良玉結(jié)合情景為學(xué)生授課,引人入勝。

  “創(chuàng)業(yè)路上我們不止一次動(dòng)搖過,可每次想到用戶們總是說‘我們的設(shè)備比不過進(jìn)口設(shè)備’,一股不甘便涌上心頭。”在軌道交通系統(tǒng)集成實(shí)驗(yàn)室,電氣工程及自動(dòng)化學(xué)院青年教師李策結(jié)合自己的專業(yè)和創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷為學(xué)生們上了生動(dòng)的一課。

  “我們寒窗苦讀、集智攻關(guān),不就是為了實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)嗎?如果面對困境就打退堂鼓,面對困難不敢沖鋒、不敢亮劍,那我們又憑什么肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任呢?”李策鏗鏘的講述振奮人心,讓現(xiàn)場的師生都深有感觸。他還向中車長客的技術(shù)人員介紹了團(tuán)隊(duì)在可靠性技術(shù)領(lǐng)域的研究成果,并與中車長客達(dá)成合作意向。

  主講這堂“大課”的,不僅有思政課教師、專業(yè)課教師、企業(yè)專家,還有學(xué)生自己。“站在中車長客自主研制的高溫超導(dǎo)電動(dòng)懸浮試驗(yàn)系統(tǒng)前,我感到非常震撼。作為一名科研工作者,我深知這一突破背后凝聚著無數(shù)人的智慧與努力……”電氣工程及自動(dòng)化學(xué)院2021級博士研究生李倩妮是長春人,從小就知道中車長客的“硬實(shí)力”,這次來到現(xiàn)場化身“小講師”,分享所思所感。

  在李萬君國家技能大師工作室,師生們又一次被震撼。靠墻柜子上擺放著4套由焊槍焊出來的字,分外顯眼:精藝之路、智慧之光、技能報(bào)國、匠心筑夢。

  “你們學(xué)校焊接專業(yè)很有名,我知道。”李萬君親切地和師生們打招呼?!扒嗄耆司鸵x難做的事兒,把難做的事兒做好、做精,在平凡中非凡,在盡頭處超越,這是我們中國青年要做的。”李萬君勉勵(lì)現(xiàn)場師生。

  哈工大實(shí)景大思政課從服務(wù)強(qiáng)國戰(zhàn)略視角出發(fā),以新時(shí)代偉大變革成功案例為導(dǎo)引選景開課。建立虛擬教研室,備學(xué)生、備教師、備場地、備內(nèi)容,構(gòu)建了“政”(創(chuàng)新理論)、“學(xué)”(學(xué)科專業(yè))、“事”(強(qiáng)國實(shí)踐)、“情”(精神譜系)全鏈貫通的教師授課模式,打造“基于使命驅(qū)動(dòng)的鑄魂育人圖譜”的實(shí)景思政課堂。

  “中車長客涌現(xiàn)了許多大國工匠,通過實(shí)景大思政課,學(xué)生與大國工匠近距離交流,能夠?qū)W習(xí)他們身上的創(chuàng)新精神,為實(shí)現(xiàn)制造強(qiáng)國貢獻(xiàn)力量。”中車長客人力資源部(黨委干部部)副部長韓曉琦說。

  哈工大附中小學(xué)部思政課教師孫苗禹表示,這些震撼的場景,令人深刻感受到了中國制造的魅力,更激發(fā)了內(nèi)心的民族自豪感。“作為一名小學(xué)思政課教師,我對如何將國家自豪融入小學(xué)思政課教學(xué)有了新的思考,我要將這些生動(dòng)的實(shí)例轉(zhuǎn)化為課堂上一個(gè)個(gè)鮮活的故事,讓學(xué)生們直觀地感受國家的發(fā)展與進(jìn)步。”孫苗禹說。

  “運(yùn)用好新時(shí)代偉大變革成功案例,讓學(xué)生在可感可知的場景中感受中國式現(xiàn)代化,樹立投身強(qiáng)國建設(shè)的偉大志向。講故事的人將來會成為故事里的人,這是我們的期待?!惫ご簏h委副書記、副校長陳蕊說。

《中國教育報(bào)》2024年12月25日 第04版

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