區(qū)域如何推進科學教育走向“深改”

• 學本課堂：讓學生想學能學會學
• 如何實施社會性科學議題實踐活動
• 強化五“說”訓練，提升數(shù)學思維
• 在“說”中培育數(shù)學核心素養(yǎng)
• 言之有文 方能行遠
• 全面培養(yǎng)學生“說”的能力
• 培養(yǎng)說的能力

• 網(wǎng) 媒
• 紙 媒
• 微 信