黨的二十大報告提出以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興,更凸顯推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化意義之重大。教育治理現(xiàn)代化是國家治理現(xiàn)代化的一個重要方面,學校是教育治理現(xiàn)代...
人物簡介:楊一青,“人民教師獎?wù)隆鲍@得者,浙江省杭州市學軍小學原校長。 轉(zhuǎn)眼間,今年已經(jīng)是第40個教師節(jié)了,撫今追昔,有幾個教師節(jié)讓我幸福滿滿,難以忘懷! 1986年第2個...
黨的二十屆三中全會緊緊圍繞推進中國式現(xiàn)代化作出進一步全面深化改革新部署,從強化教育、科技、人才一體化基礎(chǔ)性戰(zhàn)略性支撐的高度,提出深化教育綜合改革新任務(wù),為推動教育系統(tǒng)性躍升...
云南省深入貫徹落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系的部署要求,聚焦新時代基礎(chǔ)教育擴優(yōu)提質(zhì)行動計劃,扎實推進教育高質(zhì)量發(fā)展三年行動計劃,努力以基礎(chǔ)教育之力...
黨的二十屆三中全會通過的《中共中央關(guān)于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》(簡稱《決定》)在內(nèi)容擺布上有一個突出特點,就是注重構(gòu)建支持全面創(chuàng)新體制機制。這部分內(nèi)容屬...
2024年7月15日至18日,中國共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會第三次全體會議在北京勝利召開,會議通過的《中共中央關(guān)于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》(簡稱《決定》)強調(diào):“...
◎摘 要 新一輪教育強國指數(shù)測算結(jié)果表明,我國高等教育相關(guān)指標均有不同程度提升,高等教育龍頭作用得到實質(zhì)性發(fā)揮。但仍存在高等教育普及水平與普及質(zhì)量有待提升、服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展能...
◎摘 要 “中國特色社會主義取得的舉世矚目成就”是講好思政課的最佳素材和最大底氣。“以中國特色社會主義取得的舉世矚目成就為內(nèi)容支撐”講好思政課,能有效解決講深、講透、講活的...
◎摘 要 建設(shè)教育強國,需要夯實基礎(chǔ)、做強底盤、加快建設(shè)一流應(yīng)用型大學。堅定不移走好建設(shè)一流應(yīng)用型大學新路,要始終牢記習近平總書記的重要囑托,深刻把握一流應(yīng)用型大學建設(shè)的內(nèi)...
江蘇大學始終高度重視學生就業(yè)工作,圍繞大學生就業(yè)觀念、人才培養(yǎng)、崗位開拓、就業(yè)技能,近年來積極探索學校就業(yè)工作新模式,通過“三夯”強基、“四融”壯身、“五問”增效,全方位推...
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